Hjernenørderi

Paul Lysholdt • 15. august 2025

Jeg skrev i Master of Mental Training™ og hvad nu? at ”Jeg vil blive klogere på hvordan hjernen fungerer, og er som tidligere nævnt i gang med online-kurset ”Understanding the Brain: The Neurobiology of Everyday Life””.

Certifikat fra University of Chicago til Paul Lysholdt Rasmussen for at have gennemført et kursus om hjernen.

Grunden til at jeg begyndte at interessere mig for at lære mere om hjernen var Master of Mental Training™ uddannelsen og det nævnte kursus har været en fantastisk introduktion til hjernens fascinerende verden.


Jeg fik i går besked om at jeg havde bestået og fik det officielle diplom. At bestå indebærer at:

  1. Bestå 10 moduler med multiple-choice spørgsmål (grænse 80 % pr. modul)
  2. Indsende en final assignment (som skal bedømmes af andre deltagere), hvor man på basis af det man har lært på kurset:
  3. identificerer de dele af nervesystemet, der er aktive i eksemplet,
  4. beskriver de funktioner i nervesystemet, der er tydelige og/eller forringede i eksemplet, og
  5. detaljeret forklarer, hvordan kurset har gjort det muligt at blive bedre til at analysere begivenheder og fænomener omkring sig
  6. Give feedback på mindst 4 andre kursisters final assignment


Jeg beskrev hvor det at lytte til/se grevindens arie i ”Dove sono” i tredje akt af Figaros bryllup (musik Mozart, libretto da Ponte, 1786) var en helt ny oplevelse for mig efter at have gennemført kurset. Min opsummering (hvert område er beskrevet mere detaljeret i besvarelsen): ”This aria’s effect on me is a clear example of the integration between sensory systems (auditory cortex), emotional centres (amygdala, hippocampus), and neurochemical reward pathways (nucleus accumbens, VTA). It also illustrates the overlap between music and language processing, with prosodic cues in singing enhancing emotional resonance.”


Jeg skrev bagefter til underviseren Peggy Mason, dels for at beskrive hvorfor jeg havde gennemført, og hvad det havde betydet for mig, bl.a. ”I especially loved your closing words: “You’re the boss. You and your own neocortex are gonna define your own experience and your own reactions.””


Jeg fik et flot svar hvor hun bl.a. skrev ”I wish you loads of fulfillment as you work to help people mentally manage their goals and aspirations.”


Ikke overraskende er jeg blevet endnu mere interesseret i at beskæftige med det hjerne-relaterede.


Jeg har i dag modtaget Zaynab Ahmads ”Kompendium i Neuroanatomi og Neurofysiologi” og jeg er netop gået i gang med online kurset Introduction to Psychology med Paul Bloom som underviser.


I kommende indlæg vil jeg fortælle om mit videre nørderi i vinens verden og i fransk.

Af Paul Lysholdt 27. juni 2026
Det har knebet med min motivation i rally. Otto og jeg har gået en del i øvet klasse, lidt i ekspert, og lidt frem og tilbage. Min passion manglede. Efter vores seneste prøve i ekspertklasse 13. december 2025 har der ingen rallyprøver været i kalenderen. I år er det blevet til to HTM-prøver og intet andet med Otto.
Af Paul Lysholdt 18. juni 2026
Mens den faste undervisning hos Institut français holder sommerferie, har jeg udover den daglige ½ time Duolingo Max, en række forskellige andre franske tiltag på planen. De omfatter bl.a. TV5MONDE EDU | TV5MONDE og ARTE - La plateforme culturelle européenne . På den første færdiggjorde jeg i dag et modul om Le passé composé et l'imparfait og på den anden så jeg dokumentarfilmen Fanny Ardant, naissance d'une passion (William Karel, 2023).
Flere indlæg